Publicat per

PAC 2: Cos, objecte i espai

Publicat per

PAC 2: Cos, objecte i espai

Volum escollit: Una caixa de 35x27x14 Quina funció tindrà L’espai que he treballat fins ara -es el terrat comunitari de l’edifici, doncs des de la pandèmia l’estem utlitzant per dur a terme una activitat molt saludable com és el ioga. Vull crear una caixa especialment dissenyada per guardar-hi material d’aromateràpia que puguem utilitzar durant les sessions de ioga. Aquesta caixa tindrà diversos compartiments per posar-hi diferents elements, com ara olis essencials, difusors, espelmes, i pedres. La idea és que aquesta…
Volum escollit: Una caixa de 35x27x14 Quina funció tindrà L’espai que he treballat fins ara -es el terrat comunitari…

Volum escollit:

Una caixa de 35x27x14

Quina funció tindrà

L’espai que he treballat fins ara -es el terrat comunitari de l’edifici, doncs des de la pandèmia l’estem utlitzant per dur a terme una activitat molt saludable com és el ioga.

Vull crear una caixa especialment dissenyada per guardar-hi material d’aromateràpia que puguem utilitzar durant les sessions de ioga.

Aquesta caixa tindrà diversos compartiments per posar-hi diferents elements, com ara olis essencials, difusors, espelmes, i pedres.

La idea és que aquesta caixa ens permetrà organitzar aquests materials i a banda ens facilitarà el transport d’aquest elements al terrat quan anem a fer les classes de ioga.

Debat1el PAC 2: Cos, objecte i espai

  1. Martí Delclòs Miret says:

    Que original, Roser. I molt específic; segur que això t’ajudarà a proposar un objecte del tot únic! En el teu cas, serà molt important pensar en com adequar-lo al màxim per a ser transportat amb facilitat: per on s’agafarà, com seran les nanses (si és que en té), per on s’obrirà… I perquè no, si pot tenir alguna funció secundària com, per exemple, de suport per col·locar els olis, els difusors, les espelmes i les pedres en ús durant les sessions de ioga.

Publicat per

Video pràctica 1 – Disseny centrat en les persones

Publicat per

Video pràctica 1 – Disseny centrat en les persones

Bona tarda, Adjunto el meu video de la maqueta que he fet amb un disseny d’escenari de fusta: Salutacions, Lorena Lliurament de la Pràctica1 …
Bona tarda, Adjunto el meu video de la maqueta que he fet amb un disseny d’escenari de fusta: Salutacions,…

Bona tarda,

Adjunto el meu video de la maqueta que he fet amb un disseny d’escenari de fusta:

Carregant...

Salutacions,

Lorena

Debat1el Video pràctica 1 – Disseny centrat en les persones

  1. Martí Delclòs Miret says:

    A més de mostrar els materials i el procés constructiu de la maqueta t’ha faltat explicar el perquè de la proposta (quines problemàtiques resol).

Publicat per

Pràctica 1

Publicat per

Pràctica 1

La tasca relacionada amb la cura i la salut que es realitza en l’espai que vaig analitzar en la PAC1, seria l’esport…
La tasca relacionada amb la cura i la salut que es realitza en l’espai que vaig analitzar en la…

La tasca relacionada amb la cura i la salut que es realitza en l’espai que vaig analitzar en la PAC1, seria l’esport que es dur a terme en el terrat comunitari del meu edifici. Vaig triar aquesta activitat perquè des de la pandèmia els veïns i veïnes habitualment fem esport en aquest espai.

He triat exactament dues de les activitat que fem habitualment:

Fer ioga i pilates

Activitat: Fer ioga
Espai: Terrat comunitari
Tasca: Fer salut mitjançant l’esport i moldejar la figura i la postura
Accions: Entrar al terrat amb els estris necessaris, buscar l’espai més adient segons l’hora del dia i de l’estació de l’any i cercar l’espai més agradable (depenent de si vols sol o ombra) i instal·lar els estris en aquell espai.

Abans de començar cada sessió, fem 5 minuts de calentament previ.

També tenim en compte mitjançant l’ordinador, mòbil o tauleta visualitzar els vídeos més addients per aquesta activitat.

L’espai que necessitem per cada persona per fer aquesta activitat són 2,5 o 3 metros de distància entre persones.

 

 

Debat1el Pràctica 1

  1. Martí Delclòs Miret says:

    Hola Roser, la tria i descripció de la tasca és bona, però també calia publicar el plànol (planta i alçat) amb la representació de les accions i els desplaçaments. Gràcies!

Publicat per

PRACTICA 1

Publicat per

PRACTICA 1

EL RANDORI: L’activitat que he triat per fer aquesta primera pràctica és la del randori o combat de judo que fem als…
EL RANDORI: L’activitat que he triat per fer aquesta primera pràctica és la del randori o combat de judo…

EL RANDORI:

L’activitat que he triat per fer aquesta primera pràctica és la del randori o combat de judo que fem als entrenaments. És una part fonamental i amb molta importància perquè és on posem en pràctica els nostres coneixements i practiquem judo en una situació real.

Als randoris, cadascú hem de buscar un company amb qui fer-lo i a més trobar un lloc del tatami on ens trobem còmodes i amb l’espai suficient per poder fer el combat. Es pot suposar llavors, que com més participants hi hagi a l’entrenament, menys espai tindrem les parelles pels randoris, i per això molts cops alguns companys descansen o fan torns mentre la resta els fa.

Els nostres combats acostumen a durar uns dos o tres minuts, i en acabar fem un intercanvi de companys per començar un altre. Fem randoris durant aproximadament 30 minuts de classe , però tenint en compte que hem de trobar una nova parella, beure aigua i descansar uns segons, fem uns cinc cada entrenament. Els encarregats de cronometrar, avisar de quan comencen els randoris i donar consell són els mestres.

Us deixo dos videos curts que resumeixen com són els randoris durant els entrenaments normals:

Com es pot observar, alguns companys fan els combats i altres descansen o esperen el seu torn. Tot i ser una activitat competitiva i dinàmica, el bon ambient és sempre protagonista als randoris.

LES ACCIONS:

Segons aquesta guia, l’activitat es divideix en les següents accions:

Activitat → Espai → Tasca → Accions

Entrenament de Judo → Tatami → Randori → Finaliztació de la sessió tècnica, començament dels randoris, trobar parella, trobar un espai còmode, començar el randori, finalitzar el randori, beure aigua/descansar, buscar una altra parella, començar un altre randori, etc.

Es tracta d’una tasca consecutiva donat que quan acaba el nostre randori, el cicle torna a iniciar-se perquè hem de començar un altre. A continuació presento els plànols necessaris per comprendre aquesta activitat donat que hi ha bastants desplaçaments i interaccions. Ho faré de manera digital i faré servir diferents colors per representar: persones, activitat i accions.

Debat1el PRACTICA 1

  1. Martí Delclòs Miret says:

    Hola Valeria, bona tria de la tasca i descripció de les accions. A l’hora de representar-les, has sigut capaç de sintetitzar-les de manera prou entenedora, però hi ha un detall que m’han confós: el que anomenes “trajecte” (en blau) crec que seria millor anomenar-ho “àrea de combat” i utilitzar l’etiqueta “trajecte” pels desplaçaments que marques amb línia discontínua.
    També et recomano enumerar les accions i evitar acabar la descripció amb un “etc.”:
    (1) Finalització de la sessió tècnica
    (2) Començament dels randoris
    (3) Trobar parella
    (4) Trobar un espai còmode
    (5) Començar el randori
    (6) Finalitzar el randori
    (7) Beure aigua/descansar
    (8) Buscar una altra parella
    (9) Repetir els punts 2-8 (quantes vegades?)
    (10) (Què es fa en acabar?)

    Gràcies!

Publicat per

PAC 1: Disseny universal

Publicat per

PAC 1: Disseny universal

Escola de cuina al Centre Cívic Can Gili de Granollers Escola de cuina: productes de tardor i hivern L’escola de cuina segueix…
Escola de cuina al Centre Cívic Can Gili de Granollers Escola de cuina: productes de tardor i hivern L’escola…

Escola de cuina al Centre Cívic Can Gili de Granollers

Escola de cuina: productes de tardor i hivern

L’escola de cuina segueix traient fum! Tant si no tens ni idea de cuina com si el que vols és millorar les teves receptes, no et perdis aquest curs. Aprèn a cuinar les
millors receptes amb productes de tardor i d’hivern.
Dilluns, del 9 al 30 d’octubre de 2023, de 19 a 21 h
Preu: 26,40 € (4 sessions)
Preu per a més joves de 26 anys i més grans de 60 o persones aturades: 19,76 € (4 sessions)
A càrrec d’Elena Matencio
Suplement de 16 € en concepte de material
Lloc: Centre Cívic Can Gili

“En aquesta primera activitat experimentarem com els elements que configuren un espai ens comuniquen i ens orienten sobre com interactuar amb ells”.
“Es tracta d’escollir una activitat que estigui relacionada amb la cura i la salut i que es desenvolupi en un espai públic o privat, interior o exterior. És important tenir en compte l’espai on es desenvolupa l’activitat escollida, ja que ha ser un lloc on diverses persones facin servir conjuntament els elements i les diferents zones disponibles”.

He triat com a activitat un dels cursos de cuina que s’ofereixen des de la xarxa de centres cívics de Granollers. En concret l’escola de cuina que es realitza al centre cívic Can Gili de Granollers. És una activitat que té relació amb la cura tant física com mental, en tant que tracta de l’alimentació a través de tallers pràctics de cuina i també la socialització dels assistents, prenent com a fil conductor l’activitat de cuinar.

Centre Cívic Can Gili

El Centre Cívic Can Gili pertany a la xarxa de centres cívics de l’Ajuntament de Granollers. Es troba en una antiga masia rehabilitada l’any 1987 al barri de Can Gili, a l’oest de la ciutat. Can Gili és un barri limítrof amb Canovelles i Lliçà d’Amunt, a les afores de Granollers. Limita amb el Barri del Congost (la Barriada Nova) i està físicament separat de la resta de Granollers per la línia de tren de R3 L’Hospitalet-Vic-Puigcerdà i la carretera de Granollers a Lliçà d’Amunt, que connecta amb la C-17.

El Centre Cívic de Can Gili ofereix serveis d’informació, assessorament a grups i associacions, cessió i lloguer d’espais, punts d’accés públic a internet, espai de relació (grup de dones de Can Gili), l’espai Kanalla i el punt nadó, bar-cafeteria i espais per a entitats. Hi trobem les entitats Associació de veïns de Can Gili, el Club de Futbol Finsobe (nom popular del barri, degut a que es va construir com a vivendes pels treballadors de la desapareguda empresa Finsobe), amb el camp just al costat del centre cívic, el Club de Wargames Consejo de Sabios i el Centro Cultural Andaluz de Granollers.

Per a la realització de tallers de cuina, el centre cívic compta amb una aula-taller equipada amb cuina (vitroceràmica, forn, microones, encimera, pica, estris de neteja, nevera) i taules de treball d’acer inoxidable pels alumnes.

Fotografia de la part posterior del centre cívic
Fotografia de la part posterior del centre cívic

Fonts d’informació

“Centre Cívic Can Gili”. Web de l’Ajuntament de Granollers.
(2023) https://www.granollers.cat/xarxa-centres-civics/centre-civic-can-gili

Debat1el PAC 1: Disseny universal

  1. Martí Delclòs Miret says:

    Hola Jordi, l’activitat escollida és original i pot donar molt de joc al llarg de l’assignatura, però falta per penjar les imatges i el plànol de l’espai.

Publicat per

El terrat de la salut comunitària i veïnal

Publicat per

El terrat de la salut comunitària i veïnal

He escollit el terrat comunitari del meu edifici perquè penso que és un espai comú i saludable al que se li ha…
He escollit el terrat comunitari del meu edifici perquè penso que és un espai comú i saludable al que…

He escollit el terrat comunitari del meu edifici perquè penso que és un espai comú i saludable al que se li ha de treure molt profit i rendiment i sobretot després de la pandèmia.

Tots i totes sabem que durant aquell temps, les persones que vivim en pisos a les grans ciutats, la única sortida que teníem era ben poca; podíem sortir al balcó o anar a comprar a determinades hores.

Els que teníem un terrat comunitari, teníem un gran tresor doncs va ser llavors quan els veïns i veïnes, que feia tants anys que coincidíem a l’ascensor però gairebé no interactuàvem, vam descobrir que el terrat era un paradís per caminar, prendre l’aire, fer una mica d’esport i xerrar, que sempre és bo per la nostra salut mental.

Arran d’això, el terrat s’ha convertit en un espai que l’utilitzem per fer una mica d’esport, sempre això, sí, un tipus d’esport suau, tipus ioga, tai-chi, “hula-hop”, estiraments, etc., i així no molestar a les persones que viuen al pis inferior doncs és un terrat que té bastants anys i que properament volem fer-hi una reforma.

I llegint l’enunciant de l’entrega d’aquesta assignatura va ser quan vaig veure una gran inspiració en aquest espai doncs al ser un espai a l’aire lliure i que podem interactuar les persones veïnes i habilitar zones comunes i que la presència de fer activitats a l’aire lliure és una demanda indefugible i també un indicador de qualitat de vida.

Penso que s’han d’habilitar aquests espais i que hi hagin normes menys rígides per recuperar i habilitar zones comunes en edificis que combinin el que és habitacional i convertir-lo en un minipulmó verd com per exemple, poder-hi fer un mini horts urbà i també m’agradaria anar més enllà i acabar transformant el terrat en espai comunitari que serveixi per fer esport, hort urbà i habilitar algun espai per dur a terme el teletreball, tasca que s’ha implantat després de la pandèmia.

 

Imatges del terrat comunitari

 

 

 

 

 

 

 

Plànol del terrat

 

 

 

 

 

 

Confio molt en aquesta idea saludable.

Gràcies,

Roser

 

 

Debat1el El terrat de la salut comunitària i veïnal

  1. Martí Delclòs Miret says:

    Hola Roser, molt original! Sens dubte, els terrats són espais amb un munt de possibilitats i, com comentes, hi ha iniciatives molt interessants que busquen dotar-los de vida: projectes de renaturalització amb horts i jardins urbans, festivals de cultura, restaurants secrets… Però per aquesta assignatura és important que treballem a partir d’una activitat real per poder realitzar una tasca d’observació i adequació. Si, com comentes, després de la pandèmia manteniu la pràctica d’esport i les visites al terrat, endavant! Només cal que t’asseguris que puguis observar el comportament de diverses persones en aquest espai.

Publicat per

PAC 1: Disseny universal

Publicat per

PAC 1: Disseny universal

He decidit treballar un espai que visito de manera molt freqüent i es relaciona directament amb la salut i la cura del…
He decidit treballar un espai que visito de manera molt freqüent i es relaciona directament amb la salut i…

He decidit treballar un espai que visito de manera molt freqüent i es relaciona directament amb la salut i la cura del cos. El meu treball es basa en el tatami on entreno judo i BJJ: un espai d’aspecte tradicional que s’associa amb la pràctica de les arts marcials, l’esport i la disciplina. Aquí practiquem tant judo com BJJgrappling o altres activitats: dinàmiques per infants, estiraments i flexibilitat i qualsevol activitat que requereixi un espai tranquil pensat per la pràctica còmoda.

Quan vaig llegir l’enunciat de l’activitat no vaig dubtar un segon a triar el tatami perquè trobo que encaixa a la perfecció amb un espai dedicat específicament a la cura i la salut, en aquest cas relacionant-se directament amb l’esport. És per mi un espai molt familiar donat que fa anys que practico judo i conec els tatamis, el material que s’acostuma a trobar i les activitats que es realitzen dins. A més, el meu pare és mestre nacional de judo i tenim la sort de gaudir d’un gimnàs com a negoci familiar on practiquem aquest esport. Donat això, per mi és molt fàcil fer fotos, dibuixar o preguntar als companys per qualsevol tema relacionat amb l’assignatura: la confiança amb l’entorn i les persones que el freqüenten són la clau de la meva decisió.

L’accés a les classes que necessiten tatami (arts marcials) es regula a través d’una subscripció mensual al gimnàs i té uns horaris fixos als quals els usuaris o clients ens hem d’adaptar. Així i tot, qualsevol persona que es trobi apuntada al gimnàs pot gaudir d’aquest espai de les instal·lacions quan no s’estigui fent servir o sense molestar quan hi ha gent dins.

El judo es basa de manera directa en interaccions entre persones, concretament en l’intercanvi entre dos usuaris que practiquen l’esport. Quan hem de practicar una tècnica o fer un exercici (tori), el company que és la nostra parella (uke) fa el gest de “deixar-se fer” i col·labora amb nosaltres perquè puguem aprendre de manera correcta i gaudir de les dinàmiques del judo. Així mateix, quan és ell qui ha de practicar, intercanviem el nostre rol i ara som nosaltres els que ens hem de deixar conduir cap on ell vulgui. Practicar i aprendre aquesta disciplina es basa en aquest intercanvi entre usuaris: sempre observarem interaccions entre dos companys encara que algunes vegades el judoka practica amb ell mateix (tandokurenshu) o amb material especialitzat.

A continuació, deixo algunes fotos fetes per mi i el plànol del tatami:primer cop d'ull frontal al tatami el centre del tatami part contraria del tatami amb el mirall planol

Debat4el PAC 1: Disseny universal

  1. Martí Delclòs Miret says:

    Hola Valeria, et puc preguntar pel nom i la localització del gimnàs? Entenc que de totes les activitats que es realitzen al tatami, l’escollida són les classes d’entrenament de judo i jujutsu brasiler, oi? Gràcies!

  2. Valeria Fraile Cremades says:

    Hola Martí! Porto dies revisant el Folio buscant el comentari i just l’acabo de trobar ara no sé per què…em sap molt greu contestar tan tard!! El gimnàs es diu Okaeri, a Viladecans.

  3. Martí Delclòs Miret says:

    Fantàstic Valeria, gràcies! Bona entrega: l’espai està ben descrit i el recurs gràfic que has utilitzat per aportar informació -tant a les imatges com al plànol- és molt útil. Et recomanaria dibuixar també algun alçat de l’espai: et serà útil per analitzar-ne l’accessibilitat i l’adequació de propostes de disseny futures.

Publicat per

Disseny centrat en les persones PAC 1: Disseny universal

Publicat per

Disseny centrat en les persones PAC 1: Disseny universal

Pràctica de pilates i ioga en el Parc del Falgar i la Verneda Parc del Falgar i la Verneda: El mes de…
Pràctica de pilates i ioga en el Parc del Falgar i la Verneda Parc del Falgar i la Verneda:…

Pràctica de pilates i ioga en el Parc del Falgar i la Verneda

Parc del Falgar i la Verneda:

El mes de març del 2019 es va inaugurar el Parc del Falgar i la Verneda a Les Franqueses del Vallès, a tocar del riu Congost, i és un espai que combina l’oci sostenible i l’esport amb l’observació d’aus i l’estudi de la natura. Fa gairebé uns 171.000 m² i forma part de la Xarxa Natura 2000.

Dins del Parc del Falgar hi ha tres zones ben diferenciades (les podeu observar en el mapa); la zona d’equipaments on hi haurà l’Aula de la Natura, però també la zona de jocs, d’exercicis de salut…; la zona de prat, que serveix de transició de la zona de més activitat humana a la de menor activitat; i la zona humida, que està formada per tres llacs artificials envoltats d’una vegetació de ribera que evita el pas de gent i que afavoreix l’arribada i el refugi de fauna autòctona  migratòria. Per tant, la zona humida és la de menys activitat humana i on s’ha de tenir una cura especial en el respecte cap a la fauna i la flora.

Mapa fet per l’Ajuntament de Les Franqueses del Vallès

  1. Zona d’equipaments

Aquest espai, situat a tocar de l’accés des del gual, compta amb més de 5.000 m2 de jocs infantils. Tots els elements de l’àrea de jocs, amb una gran varietat de propostes lúdiques i una tirolina, estan fets en fusta, organitzats en forma de circuit i pensats per a infants de 0 a 12 anys. També hi ha una zona dedicada als exercicis de rehabilitació i de millora de la salut i un circuit esportiu amb zones d’estiraments repartit en els més de 4.000 m2 de camins interiors del parc.

Fotografia feta pel Diari Somlesfranqueses

Fotografia feta pel Diari Somlesfranqueses

2.  Zona de prat

És un espai de transició entre els espais d’alta activitat humana i la zona humida. Aquesta esplanada compta amb panoràmiques del llac a la part nord i zones d’esbarjo i arbrades al sud.

Fotografia feta pel Diari Somlesfranqueses

3. Zona humida

La zona humida del parc està formada per 3 llacs artificials amb una superfície total de 21.430 m2 i una capacitat d’emmagatzematge de 31.000 m3 d’aigua. L’aigua que omple aquests llacs comença el seu recorregut a l’extrem nord del parc. Des d’allà, a través d’un riu artificial, s’omplen dos llacs secundaris i, finalment, el llac principal que acumula 31.000 m3 d’aigua que serviran per regar la vegetació del parc. El llac està envoltat de vegetació de ribera que evita el pas dels usuaris i afavoreix l’arribada i el refugi de la fauna autòctona i migratòria.

Fotografia feta per mi, Lorena Serrano

El Parc de la Verneda i el Falgar, a més de crear una nova zona d’esbarjo a les Franqueses, està pensat com una petita reserva de la biosfera que permeti el niament d’aus migratòries i el retorn i preservació d’espècies animals i vegetals autòctones. Amb el temps, s’hi podran veure aus com el blauet, l’àguila marcenca o el cotoliu, a més d’espècies comunes com la garsa, la mallerenga o el rossinyol. Entre els mamífers protegits que trobaran refugi al parc, hi ha la llúdriga i diverses varietats de ratpenats. També s’hi trobaran amfibis, com el gripau i rèptils, com serps i tortugues. Evidentment, la zona humida també comptarà amb exemplars de peixos. Pel que fa a la flora, el parc conserva les espècies autòctones existents reforçades amb replantacions i tindrà especial cura amb els arbres monumentals de la zona, com el Pi del Congost, situat en una illa enmig del llac principal.

He escollit aquest parc perquè considero que passar temps en un espai natural pot tenir un impacte positiu en la salut mental a través de la reducció de l’estrès, la millora de l’estat d’ànim, l’exercici físic, la socialització, l’estimulació sensorial, la connexió amb la natura i altres factors que contribueixen al benestar emocional.

Pràctica de pilates i ioga:

Practicar Pilates i ioga en un parc natural pot proporcionar una experiència enriquidora i beneficis addicionals a la pràctica d’aquestes activitats en un entorn tancat o en un gimnàs. Alguns dels beneficis específics d’exercir Pilates i ioga en un parc natural permeten connectar amb la natura, respirar aire fresc i experimentar una sensació de pau i relaxació que pot millorar la pràctica i el benestar general.

Els parcs naturals ofereixen un entorn tranquil i natural, que pot fomentar la concentració i l’atenció plena, com també la capacitat de centrar-se en la pràctica i en l’entorn pot enriquir l’experiència. Una part també molt positiva és que l’entorn natural ofereix una gran varietat d’estímuls sensorials, com la brisa, els sons de la natura, les vistes panoràmiques i els olores naturals, que poden augmentar la sensació de benestar i contribuir a una pràctica més enriquidora.

Practicar pilates i ioga en un parc natural ofereix una oportunitat única per aprofundir en els exercicis, connectar amb la natura i gaudir d’una experiència física i mental integrada amb l’entorn natural.

 

III Congrés de l’aigua a Catalunya, Comunicació: El Parc del Falgar i la Verneda. El cicle de l’aigua, (2019), https://www.congresaiguacatalunya.com/acaa/docs/cac2019/comunicacions/C2.pdf

Páez, M.P. [Manuel P.]. (10 d’agost del 2021). Un precioso lago artifical en el Parc del Falgar. La Vanguardia. https://www.lavanguardia.com/participacion/las-fotos-de-los-lectores/20210810/7653274/precioso-lago-parc-falgar.html

 

Debat1el Disseny centrat en les persones PAC 1: Disseny universal

  1. Martí Delclòs Miret says:

    Hola Lorena, l’entrega està ben exposada, però m’hi falten algunes informacions:
    (1) No em queda clar si actualment ja s’hi realitzen pràctiques de pilates i ioga. Recorda que treballarem una activitat real i no una proposta fictícia.
    (2) M’agradaria veure imatges teves. Especialment de la zona on es realitzi l’activitat.
    (3) T’animo a fer una proposta pròpia de mapa. Pots calcar el que has trobat i indicar-hi tota aquella informació que sigui rellevant per a l’activitat escollida i prescindir de la més general.